Österreichische Lehrer Sportvereinigung: Unterschied zwischen den Versionen

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|29. Jänner 1922 || Wien, Lehrer-Platz||ÖLehrer - Slovan || ||2:1(2-0,0-1) || ||s.u.  
|29. Jänner 1922 || Wien, Lehrer-Platz||ÖLehrer - Slovan || ||2:1(2-0,0-1) || ||s.u.  
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|29. Jänner 1922 || Wien, Lehrer-Platz||ÖLehrer - TEK ||||0:10(0-4,0-6) || ||  
|29. Jänner 1922 || Wien, Lehrer-Platz||ÖLehrer komb.- TEK ||||0:10(0-4,0-6) || ||s.u. 
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|12. Februar 1922 || Wien, ||ÖLehrer - VfB ||||4:2(2-1,2-1) || ||s.u.
|12. Februar 1922 || Wien, ||ÖLehrer - VfB ||||4:2(2-1,2-1) || ||s.u.
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*Schiedsrichter: Krames
*Schiedsrichter: Krames
*Das Freundschaftsspiel zwischen ÖLehrer II und Fünfhaus endete 4:9(1-4,3-5). Den Sieg ihrer Mannschaft verdankten die Fünfhäusener ihrem Spieler Opfolder, der der beste Spieler auf dem Platz war. Gut war auch Graßl. Die Lehrer mussten mit mehreren Ersatzleuten spielen und waren daher geschwächt.   
*Das Freundschaftsspiel zwischen ÖLehrer II und Fünfhaus endete 4:9(1-4,3-5). Den Sieg ihrer Mannschaft verdankten die Fünfhäusener ihrem Spieler Opfolder, der der beste Spieler auf dem Platz war. Gut war auch Graßl. Die Lehrer mussten mit mehreren Ersatzleuten spielen und waren daher geschwächt.   
'''Spiel 29. Jänner 1922  TEC - ÖLehrer komb.'''
*Schiedsrichter: Redl
*Das Freundschaftsspiel zwischen TEC und ÖLehrer mit einer kombinierten Mannschaft endet 10:0(4-0,6-0). Beim TEC waren Wrede und Paul Eissert die besten Spieler. Bei den Lehrern war es der Mittelstürmer Bauer.




'''Spiel 29. Jänner 1922 ÖLehrer - Slovan'''
'''Spiel 29. Jänner 1922 ÖLehrer - Slovan'''
*Schiedsrichter:
*Schiedsrichter:
*Das Freundschaftsspiel zwischen ÖLehrer und Slovan endete 2:1(2-0,0-1). Die Tore für die ÖLehrer schoss Köbl (2). Das Tor von Slovan resultierte aus einem Freistoß.  
*Das Freundschaftsspiel zwischen ÖLehrer und Slovan endete 2:1(2-0,0-1). Die Tore für die ÖLehrer schoss Köbl (2). Das Tor von Slovan resultierte aus einem Freistoß. Die besten Spieler bei den Lehrern waren Köbl, Kral und Schmeißer. Slovan ließ viele Schussmöglichkeiten ungenutzt.  




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