Akademisches Forum für Außenpolitik: Unterschied zwischen den Versionen

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Es besteht die Möglichkeit für Gäste aus dem Publikum, spontan als fraktionsfreie Redner aktiv teilzunehmen. Die fraktionsfreien Redner haben eine Redezeit von 3,5 Minuten, in der sie entweder zu Gunsten der [[Pro]] oder der [[Contra]] Seite argumentieren können. Außerhalb der geschützten Redezeit sind Zwischenfragen und kurze Wortmeldungen von Seiten des Publikums und vom anderen [[Team]] erlaubt. Die erste und letzte Minute eines Redners aus einer Fraktion ist geschützt. Beim fraktionsfreien Redner sind die ersten und letzten 30 Sekunden geschützt. Darüber hinaus nehmen die Debattierclubs des AFA auch an Debattierturnieren teil.
Es besteht die Möglichkeit für Gäste aus dem Publikum, spontan als fraktionsfreie Redner aktiv teilzunehmen. Die fraktionsfreien Redner haben eine Redezeit von 3,5 Minuten, in der sie entweder zu Gunsten der [[Pro]] oder der [[Contra]] Seite argumentieren können. Außerhalb der geschützten Redezeit sind Zwischenfragen und kurze Wortmeldungen von Seiten des Publikums und vom anderen [[Team]] erlaubt. Die erste und letzte Minute eines Redners aus einer Fraktion ist geschützt. Beim fraktionsfreien Redner sind die ersten und letzten 30 Sekunden geschützt. Darüber hinaus nehmen die Debattierclubs des AFA auch an Debattierturnieren teil.


== Vienna MUN Club AFA ==
== Vienna MUN Club (VMC) ==


Der Vienna MUN Club wurde im März 2011 gegründet, um Schülern und Studierenden und vor allem den Mitgliedern des AFA die Möglichkeit zu geben, sich im kleinen Kreis intensiv mit Themen der internationalen Politik auseinanderzusetzen und so sowohl ihre Debattier,- und Englischkenntnisse, als auch ihr Wissen über die internationalen Beziehungen innerhalb simulierter Sicherheitsratssitzungen zu verbessern.  
Der Vienna MUN Club wurde im März 2011 gegründet, um Schülern und Studierenden und vor allem den Mitgliedern des AFA die Möglichkeit zu geben, sich im kleinen Kreis intensiv mit Themen der internationalen Politik auseinanderzusetzen und so sowohl ihre Debattier,- und Englischkenntnisse, als auch ihr Wissen über die internationalen Beziehungen innerhalb simulierter Sicherheitsratssitzungen zu verbessern.  
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