Wiener Schreibpädagogik: Unterschied zwischen den Versionen

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== Praxis ==
== Praxis ==


=== Schreibanimationen<ref>{{Literatur |Autor= |Titel=vom wortfall vom sammeln |Hrsg=Gerwalt Brandl, Christa Brauner, Irene Wondratsch |Sammelwerk= |Band= |Nummer= |Auflage= |Verlag=Edition Volkshochschule |Ort=Wien |Datum=2002 |ISBN=3-900799-44-X |Seiten=}}</ref> ===
=== Schreibanimationen ===
Anders als beim Schreiben im Alltag oder in der Schule, geht die Wiener Schreibpädagogik nicht von inhaltlichen Vorgaben oder einem Thema aus. Mit Hilfe von Schreibvorschlägen (auch Schreibanimationen genannt) generiert man in einem ersten Schritt das „Ausgangsmaterial“ durch freie Assoziation, durch Alliteration oder Reim, durch zufälliges Aufschlagen von Lexika oder Gedichtbänden, aus Redewendungen, Märchen oder Gebrauchstexten, ausgehend von Gegenständen, Fotos oder aus Gruppenschreibspielen. In einem zweiten Schritt wird dieses Sprachmaterial bearbeitet, neu kombiniert, verfremdet. Dieses Material wird im Text entweder direkt verwendet, als Montage oder Collage, oder es dient als Grundlage für freies Spiel der Fantasie, als Titel, als unausgesprochene Botschaft.  
Anders als beim Schreiben im Alltag oder in der Schule, geht die Wiener Schreibpädagogik nicht von inhaltlichen Vorgaben oder einem Thema aus. Mit Hilfe von Schreibvorschlägen (auch Schreibanimationen genannt) generiert man in einem ersten Schritt das „Ausgangsmaterial“ durch freie Assoziation, durch Alliteration oder Reim, durch zufälliges Aufschlagen von Lexika oder Gedichtbänden, aus Redewendungen, Märchen oder Gebrauchstexten, ausgehend von Gegenständen, Fotos oder aus Gruppenschreibspielen. In einem zweiten Schritt wird dieses Sprachmaterial bearbeitet, neu kombiniert, verfremdet. Dieses Material wird im Text entweder direkt verwendet, als Montage oder Collage, oder es dient als Grundlage für freies Spiel der Fantasie, als Titel, als unausgesprochene Botschaft.  


Konkrete Beispiele für Schreibanimationen, wie sie in der Wiener Schreibpädagogik verwendet werden, finden sich in der Anthologie „vom wortfall vom sammeln“<ref>{{Literatur |Autor= |Titel=vom wortfall vom sammeln. Literarische Arbeiten und Schreibanimationen der Schreibwerkstätten Stöbergasse 1984-2000 |Hrsg=Gerwalt Brandl, Christa Brauner, Irene Wondratsch |Sammelwerk= |Band= |Nummer= |Auflage= |Verlag= |Ort=Wien |Datum=2002 |ISBN= |Seiten=}}</ref>, in der zweiten Nummer des Hund im Saturn<ref>{{Literatur |Autor= |Titel=Hund im Saturn |Hrsg= |Sammelwerk=Zeitung des WISS |Band=Heft 2 |Nummer= |Auflage= |Verlag= |Ort= |Datum=1994-12 |ISBN= |Seiten=}}</ref>, der Zeitschrift des nicht mehr existierenden "Wiener Instituts für Schreibpädagogik und Schreibtherapie" (WISS), und in den von [[Irene Wondratsch]] für die Arbeiterkammer zusammengestellten Unterrichtsunterlagen „Achtung Bissige Bytes! Kreatives Schreiben im Unterricht zum Thema Arbeitswelt“<ref>{{Literatur |Autor=Irene Wondratsch |Titel=Achtung bissige Bytes! Kreatives Schreiben im Unterricht zum Thema Arbeitsweilt. |Hrsg=AK Wien und AK Steiermark |Sammelwerk= |Band= |Nummer= |Auflage= |Verlag= |Ort=Wien |Datum=1999 |ISBN=3-7063-013-9 |Seiten=}}</ref>.  
Konkrete Beispiele für Schreibanimationen, wie sie in der Wiener Schreibpädagogik verwendet werden, finden sich in der Anthologie „vom wortfall vom sammeln“<ref>{{Literatur |Autor= |Titel=vom wortfall vom sammeln. Literarische Arbeiten und Schreibanimationen der Schreibwerkstätten Stöbergasse 1984-2000 |Hrsg=Gerwalt Brandl, Christa Brauner, Irene Wondratsch |Sammelwerk= |Band= |Nummer= |Auflage= |Verlag= |Ort=Wien |Datum=2002 |ISBN=3-900799-44-X |Seiten=}}</ref>, in der zweiten Nummer des Hund im Saturn<ref>{{Literatur |Autor= |Titel=Hund im Saturn |Hrsg= |Sammelwerk=Zeitung des WISS |Band=Heft 2 |Nummer= |Auflage= |Verlag= |Ort= |Datum=1994-12 |ISBN= |Seiten=}}</ref>, der Zeitschrift des nicht mehr existierenden "Wiener Instituts für Schreibpädagogik und Schreibtherapie" (WISS), und in den von [[Irene Wondratsch]] für die Arbeiterkammer zusammengestellten Unterrichtsunterlagen „Achtung Bissige Bytes! Kreatives Schreiben im Unterricht zum Thema Arbeitswelt“<ref>{{Literatur |Autor=Irene Wondratsch |Titel=Achtung bissige Bytes! Kreatives Schreiben im Unterricht zum Thema Arbeitsweilt. |Hrsg=AK Wien und AK Steiermark |Sammelwerk= |Band= |Nummer= |Auflage= |Verlag= |Ort=Wien |Datum=1999 |ISBN=3-7063-013-9 |Seiten=}}</ref>.  


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