9.493
Bearbeitungen
Benutzer Diskussion:Stefan97: Unterschied zwischen den Versionen
Benutzer Diskussion:Stefan97 (Quelltext anzeigen)
Version vom 29. März 2016, 13:38 Uhr
, 29. März 2016→Logo HTL Pinkafeld
| Zeile 299: | Zeile 299: | ||
::::Siehe auch [https://mitglieder.wikimedia.at/Projekte/Schulprojekte Schulprojekte] --[[Benutzer:Karl Gruber|K@rl]] ([[Benutzer Diskussion:Karl Gruber|Diskussion]]) 14:45, 29. Mär. 2016 (CEST) | ::::Siehe auch [https://mitglieder.wikimedia.at/Projekte/Schulprojekte Schulprojekte] --[[Benutzer:Karl Gruber|K@rl]] ([[Benutzer Diskussion:Karl Gruber|Diskussion]]) 14:45, 29. Mär. 2016 (CEST) | ||
:::::Noch etwas zum Projekt an deiner Schule: Ich würde es heuer etwas schwieriger gestalten und Artikel mit Zweierteams erstellen lassen - damit wird das Wikiprinzip mehr betont und weiters etwas wir bei den Studenten vermehrt einsetzen. Auf der Diskussionsseite des Arikel sollten sie dokumentieren, wie sie zu den Inhalten kommen, bzw. wie der Artikel entsteht. Das wird ja in den vorwissenschaftlichen Arbeiten, wie Matura auch schon verlangt. Zum Ablauf selbst, sollten wir schon ein Projekt im RW vorbereiten, wie z.Bsp. [https://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Krieg_und_Propaganda:_bis_zum_1._Weltkrieg_%28WS_2015%29 Kurs:Krieg und Propaganda: bis zum 1. Weltkrieg (WS 2015)] - da helfe ich natürlcih gerne. --lg [[Benutzer:Karl Gruber|K@rl]] ([[Benutzer Diskussion:Karl Gruber|Diskussion]]) 14:52, 29. Mär. 2016 (CEST) | :::::Noch etwas zum Projekt an deiner Schule: Ich würde es heuer etwas schwieriger gestalten und Artikel mit Zweierteams erstellen lassen - damit wird das Wikiprinzip mehr betont und weiters etwas wir bei den Studenten vermehrt einsetzen. Auf der Diskussionsseite des Arikel sollten sie dokumentieren, wie sie zu den Inhalten kommen, bzw. wie der Artikel entsteht. Das wird ja in den vorwissenschaftlichen Arbeiten, wie Matura auch schon verlangt. Zum Ablauf selbst, sollten wir schon ein Projekt im RW vorbereiten, wie z.Bsp. [https://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Krieg_und_Propaganda:_bis_zum_1._Weltkrieg_%28WS_2015%29 Kurs:Krieg und Propaganda: bis zum 1. Weltkrieg (WS 2015)] - da helfe ich natürlcih gerne. --lg [[Benutzer:Karl Gruber|K@rl]] ([[Benutzer Diskussion:Karl Gruber|Diskussion]]) 14:52, 29. Mär. 2016 (CEST) | ||
::::::Hallo [[Benutzer:Karl Gruber|K@rl]]! Reicht es im Mail, das ich schreibe, dass ich vom Direktor der HTL beauftragt wurde oder muss er das Mail verfassen? lg --[[Benutzer:Stefan97|Heinz Bundschuh (Stefan97)]] ([[Benutzer Diskussion:Stefan97|Diskussion]]) 15:38, 29. Mär. 2016 (CEST) | |||
::::::Zu den Vorträgen noch einige Fragen: Würden sie beide am gleichen Tag stattfinden? Wir haben ein Konferenzzimmer, wo beide Klassen Platz hätten für einen Frontalvortrag. Das praktische Training könnte in den Klassenzimmern direkt stattfinden, da jeder Schüler einen Laptop besitzt. Allerdings müsste der Praxisteil dann für die beiden Klassen hintereinander stattfinden, es sei denn ihr trennt euch und jeder übernimmt eine Klasse. Ich muss natürlich auch schauen, ob ich für die beiden Klassen die Unterrichtsstunden für die Vorträge bekomme. Ich selbst habe ein Skriptum ausgearbeitet, in das ich alles hineingenommen habe, was ich so beim Artikelschreiben (Aufbau, Elemente usw.) gelernt habe. Wenn ich im Mai und Juni mit den Schülern diese Projekte mache, dann hätten sie ungefähr 15 Stunden in der Schule und sagen wir vielleicht noch 10 Stunden zuhause als Zeitbudget zur Verfügung, damit du dir ungefähr vorstellen kannst, wie umfangreich die Dinge sein könnten, die sie zusammenbringen würden. Liebe Grüße --[[Benutzer:Stefan97|Heinz Bundschuh (Stefan97)]] ([[Benutzer Diskussion:Stefan97|Diskussion]]) 15:38, 29. Mär. 2016 (CEST) | |||