Franz Kainberger: Unterschied zwischen den Versionen
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Als Mitglied der Curriculumdirektion war Kainberger ab 2005 maßgeblich am Aufbau des klinischen Unterrichts in Lehrkrankenhäusern mit Herausgabe eines Logbuchs und ab 2009 mit einem interaktiven Tele-Learning zwischen der Universität und ihren Lehrspitälern beteiligt. Auch wurde ein neues Unterrichtsmodell mit Integration der Radiologie in den anatomischen Unterricht, insbesondere den Sezierkurs, und in die klinische Diagnostik entwickelt und umgesetzt.<ref>{{Internetquelle |url=http://www.meduniwien.ac.at/homepage/content/studium-lehre/teacher-of-the-month/archiv/maerz-2009-univ-prof-dr-franz-kainberger/ |titel=März 2009 - Univ.-Prof. Dr. Franz Kainberger |zugriff=2013-09-02}}</ref> | Als Mitglied der Curriculumdirektion war Kainberger ab 2005 maßgeblich am Aufbau des klinischen Unterrichts in Lehrkrankenhäusern mit Herausgabe eines Logbuchs und ab 2009 mit einem interaktiven Tele-Learning zwischen der Universität und ihren Lehrspitälern beteiligt. Auch wurde ein neues Unterrichtsmodell mit Integration der Radiologie in den anatomischen Unterricht, insbesondere den Sezierkurs, und in die klinische Diagnostik entwickelt und umgesetzt.<ref>{{Internetquelle |url=http://www.meduniwien.ac.at/homepage/content/studium-lehre/teacher-of-the-month/archiv/maerz-2009-univ-prof-dr-franz-kainberger/ |titel=März 2009 - Univ.-Prof. Dr. Franz Kainberger |zugriff=2013-09-02}}</ref> | ||
Seit März 2020 zeigt er sich hauptverantwortlich für das Moodle E-Learning-Programm der Medizinischen Universität Wien im Rahmen der CoVid-19-Pandemie. | |||
== Einzelnachweise == | == Einzelnachweise == | ||